1. 花的学校主要讲了什么内容，花的学校叙述了花儿们的什么？
《花的学校》诗人巧妙地从孩子的眼中叙述花们的活泼、可爱、美丽、向上。全诗充满了童真童趣。 诗歌围绕“花的学校”，通过孩子和妈妈的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西：童真和母爱，,整首诗散发着人性的光辉。
2. 花的学校这篇课文的作者是谁？
《花的学校》的作者是印度诗人泰戈尔，他出版过《吉檀迦利》《飞鸟集》《眼中沙》《四个人》等五十多部诗集，1913年他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
花的学校主要内容：诗人以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净的儿童世界。诗人巧妙地从孩子的眼中叙述花们的活泼、可爱、美丽、向上。全诗充满了童真童趣，充满了丰富奇妙的想象。
3. 花的学校描绘了一群什么的花孩子？
花的学校是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。诗人以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净的儿童世界。诗人巧妙地从孩子的眼中叙述花们的活泼、可爱、美丽、向上。全诗充满了童真童趣，充满了丰富奇妙的想象。
课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。同时也从心灵深处体验到了作者所要表达的热爱大自然的情感。
4. 花的学校讲的是什么？
《花的学校》的主要内容是：诗人以“花的学校”为题，花是娇嫩的、美丽的象征，有如孩子般纯洁，他们在“地下的学校”，就像泥土里即将破土的苗，渴望外面精彩的世界。
以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。
5. 花的学校向我们展示了什么？
花的学校向我们展示了：雷云、阵雨、东风、花、树枝、绿叶等景物。选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有童趣的散文诗，兼有诗歌与散文的特点，具有诗歌的音韵美和节奏感。
6. 三年级上册花的学校？
诗人以“花的学校”为题，花是娇嫩、美丽的象征，有孩子般纯洁，就像泥土里即将破土的苗，渴望外面的精彩世界，以孩子的视角描绘了活泼、天真，向往自由的花孩子，丰富的想象力，
一群天真，的孩子向妈妈描述自己感受自然和学校，在雨后的绿地上，听着孩子欢快的声音，折射美妙童心和憧憬
7. 花的学校通过孩子对什么的诉说？
《花的学校》诗人巧妙地从孩子的眼中叙述花们的活泼、可爱、美丽、向上。全诗充满了童真童趣。诗歌围绕“花的学校”，通过孩子和妈妈的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西：童真和母爱，,整首诗散发着人性的光辉。
