1. 形成性考核，什么是形成性考核和终结性考试？

形成性考核就是对学生学习过程的评价与考试。通常的形式是平时作业。

形成性考核作为记载学生课程总成绩的一部分，可以更全面地测评学生的学习效果，便于教师有针对性地进行个别学习辅导，也有利于学生及时发现和弥补学习中的薄弱之处。

终结性考试就是期末考试，也就是每学期期末学校组织的集中性、综合性考试。期末考试一般安排在每年的1月和7月进行。终结性考试按照考试方法进行分类，可分为笔试、口试、听力考试和计算机考试等多种方式。每门课程采用的具体考试方式是根据课程特点确定的。按照是否开卷进行分类，一般又可以分为开卷、半开卷和闭卷三种。

2. 电大形成性考核没有在规定的时间没完成会怎样？

电大期末考试成绩一般是由两部分合成的，一是形成性考核，二是笔试。形成性考核一般占30%，笔试占70%，如果没有形成性考核成绩，就不合成成绩了。只能下学期补考了。补考费每门20元。

如果是职业技能实训的形成性考核没有完成，那么下学期可以继续完，不要补考费。如果一直完不成，就没有学分，无法毕业了。

3. 法律文书形成性考核册答案？

《法律文书》形成性考核册作业1参考答案 一、小论文：(40分) 论题范围：法律文书在叙写事实、论述理由方面的基本要求。 写作要求：题目自拟；观点不限；字数不得少于1000字。 参考答案在教材上P18—28。 二、文书写作（60分） （一）请根据下列材料拟写一份通缉令（30分） 2001年2月10日下午4时50分左右，××省××县公安局接到报案，称该县××镇××乡××村发生一桩命案，当地村民周××一家四口被砍死在家中。接报后，省、县公安部门立即开展侦查。经过大量的缜密侦查，警方将犯罪嫌疑人锁定为赵××。赵××，今年42岁，为××县××镇人，2月9日晚，赵××潜至周××家，用菜刀将其一家四口杀害，并抢走部分现金，随后逃离现场。××省××县公安局决定在省内通缉赵某。 警方调查得知，赵××身高1.65米左右，体形较瘦，留分头，尖脸，皮肤较黑，右脸上有一块银元大的疤痕，出逃时随身带有一个淡蓝色镶白边的旅行包。赵某还有随身携带杀猪刀的习惯。据了解，赵××曾经因盗窃被判刑，从1985年起就一直在外逃避公安机关的打击，因此他本人没有身份证，其外逃期间，有可能使用他兄弟的二个身份证中的一个（证件号码分别为：××××××19640204××44、×××××19570126××34）。警方估计，赵××可能以收购废品为生。警方要求，一旦发现线索，可拨打0××—78××020报案。 参考答案一（教材P41页，参考资料P6——8页）： 首部： 通 缉 令 ×公刑字(2001) ×号 收文单位: ×省各公安机关： 正文: 被通缉人赵××，于2001年2月9日晚…………(简要案情)；赵××，男，42岁，为××县人…………(被通缉人的基本情况)；赵××的身份证号码为××19640204…………；赵××身高1.65米左右…………(体貌特征)；赵××随身携带有…………(携带物品)。 工作要求和注意事项：由于赵××随身携带有…………，各单位应提高警惕,注意安全,一旦发现线索,可拔打010---7802222报案。 联系人：××× 电话：×××××××× ××市公安厅 附项: 被通缉人照片，指纹及社会关系 尾部: 2001年×月×日 抄: ××机关 送: ××机关 参考答案二（教材P41页，参考资料P6——8页）： 通 缉 令 ×公刑字[2001]第×号 本省各行署、 市(县)公安处局： 2001年2月9日晚，××省××县××乡××村周××一家四口被砍死家中，并被抢走部分现金，案发后××县××镇犯罪嫌疑人赵××潜逃。 赵××，男，42岁，××省××县××镇人，赵犯身高1.65米左右，体形较瘦，留分头，尖脸，皮肤较黑，右脸上有一块银元大的疤痕，赵犯出逃时随身带有一个淡蓝色镶白边的旅行包，赵某还有随身带杀猪刀的习惯，赵犯曾因盗窃被判刑，从1985年起就一直在外逃避公安机关打击，无身份证，，外逃期间可能使用他兄弟二个身份证中的一个（证件号码分别为××××××19640204××44、××××××19570126××34）。 由于赵××随身携带有杀猪刀， 照 片请各公安机关立即与街道办事处、派出所、村镇、交通部门取得联系，应提高警惕,注意安全,立即部署查缉，并对街收购废品者为查重点，一旦发现线索,立即予以拘留或迅速拨打0××—78××020报案。 联系人：韩×× 电话：×××××××× ××省公安厅（盖章） 附：赵犯人头照片 2001年4月10日 （二）请根据下列材料拟写一份呈请拘留报告书（30分） 2000年1月31日深夜，××市××县××村女村民叶××母子被残忍杀害。该案经××县公安局队侦查员王××、刘×调查，发现李××是作案的重大嫌疑分子之一。经主管局长批准，侦查人员秘密提取了李××的指纹，交由该局技术部门与现场遗留罪犯指纹进行比对。经鉴定，李××右食指指纹与现场指纹一致。经批准，侦查人员搜查了李××的住所，在其炕席下提取了李××的蓝布男西装长裤，裤脚有血迹。经××市公安局对此裤进行血迹检验，该血是人血，属AB型，与死者叶××血型相同。在搜出有血变这的长裤后，侦查人员采取措施对李××进行了监视。 李××，男，28岁，（1971年10月20日出生），原籍××省××县，现为××县×× 乡×× 村农民，住在该村，汉族，初中毕业。 李××自××年至××年在××乡××村上小学，自××年在××乡××中学上初中。××年李××在××市 打工期间因与他人打架斗殴被公安机关处以行政拘留10天。自××处至案发时止，李××在××乡××村务农。 附：《刑法》第232规定：故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑；情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。 《刑事诉讼法》第61条规定：公安机关对于现行犯或者重大嫌疑分子，如果有下列情形之一的，可以先行拘留： (三)在身边或者住处发现有犯罪证据的； 。 参考答案一（教材P48—49页，参考资料P14页）： 首部： 呈请拘留报告书 ×公刑字拘(2000) ×号 被拘留人的基本情况:李××，男，28岁， ………… 被拘留人的简历； ………… 正文: 2000年1月31日深夜, ………… 这一部分写清与犯罪有关的情形，从而阐明拘留的理由，属于“在身边或住处发现有犯罪证据的”的情形 综上所述,根据刑事诉讼法第61条之规定,特呈请对犯罪嫌疑人李××刑事拘留 尾部: 妥否,请批示 承办单位：××县公安局刑警队 承办人: ××× 2000年×月×日 参考答案二（教材P48—49页，参考资料P14页）： 领导批示 (是否同意拘留) (签名) 年 月 日 (是否同意拘留) (签名) 年 月 日 呈请拘留报告书 ×公刑拘字(2000) ××号 李××，男，28岁，（1971年10月20日出生），民族：汉族，原籍××省××县人，现住址××县××乡××村，职业：农民。 简历：××年至××年在××乡××村小学读书； ××年至××年在××乡××中学读书； ××年在××市打工与工人打架斗殴被公安机关行政拘留10天； ××年至案发时在××乡××村务农。 拘留的理由和依据： 2000年1月31日深夜，××市××县××村女村民叶××母子被残忍杀害。经侦查鉴定，犯罪嫌疑人李××右食指指纹与现场指纹一致。并在李××家炕席下提取了李××的蓝布男西服长裤，裤脚上的血迹与死者叶某血型相同，侦查人员已采取措施对李××进行了监视。 李××的行为已触犯《中华人民共和国刑法》第二百三十条，涉嫌故意杀人罪。 综上所述，根据《中华人民共和国刑事诉论法》第六十一条，第三款规定，特呈请对犯罪嫌疑人李××刑事拘留。 妥否，请批示。 承办单位：××县公安局刑警队 承办人：王××、刘×× 2004年2月×日 《法律文书》形考作业2答案 文书写作 一、请根据下列材料拟写一份起诉书(50分) 2001年9月9日（农历二〇〇一年七月二十二）下午三时许，在××市××河新建大桥施工现场附近水面上了现小孩右下肢一只，9月10日、11日，又相继在北面大桥水下打捞到右上肢和左下肢。接着，在同一流的五华里长的水面上，又搜寻到被肢解的头颅和躯干，而且这些部位均被从关节处断离。在打捞尸段时，发现小孩连衣裙一件，塑料拖鞋一双，裤头一条，藤条提包一只。左上肢经多次打捞未获。经法医对各尸段拼接鉴定后，同一女性童尸，年龄6至7岁。检查认定被害者系掐扼窒息而死，死后是用一较锋利的刀分尸，抛尸于河中，因此××市公安局确认该案是一起杀人分尸案。调查发现，被害者是章××，1994年9月13日出生。 经过三天紧张的侦查工作，××市公安局侦查人员9月13日下午确认孙××有杀害章××分尸灭迹的重大嫌疑，当即以其涉嫌故杀人予以刑事拘留。9月17日，经××市人民检察院批准，孙××被依法逮捕，关押于××市公安局看守所。在对孙××的住处进行搜查后又获取了大量罪证。 孙××，男，28岁，1973年2月25日出生于××省××市一个工人家庭，本人为××市××厂工人，小学 文化，汉族，住××路××号。孙自小读书，1984年小学三年级时，逃学在家，后被学校除名。此后即终日在社会上游荡。1989年3月，因盗窃犯罪，被××市人民法院判处有期徒刑1年。1999年8月经亲戚介绍到××厂做工，但经常不上班。 经过××市公安局侦查和预审，孙××的犯罪事实被证实如下： 早在这次杀人分尸之前，孙××就曾多次向其好友李××透露：“人肉最嫩，味道最鲜最美”，“吃一个人肉要多活二十年”，“五、六岁的小孩肉最好”，“小孩最好哄，搞几个小糖就来了”，“一掐就死”等等。孙还不止一次地对着行人指指点点说：“这人好吃，那个不好吃”等等。孙××在上述罪恶思想驱使下，于9月4日下午6时许，在其住处楼下看见章××和其他小孩一起玩，认有机可乘，顿起邪念。当章××到××电影院前的沙堆上玩时，孙××即尾随其后，趁周围无人即走到章××身边，以买糖为诱饵，将章××引向××电影院大门右侧，然后抱有成见起来转向西菜市，从西菜市东头一个巷子又经××路到附近的××路一个食品门市部，买了一个烧饼给章××吃。一直在效外拖延到深夜1时左右，孙××才把章××抱回自己的住处。在进门时，孙××用双手将章××抑死，然后把章××的尸体抱到楼上自己的房间，藏在床下。9月5日中午，孙××从其母亲的住处取来小刀一把，还找来一块灰砖磨了这把刀。下午两点多钟，当同住楼上的婶母、堂弟、堂妹等人上班上学之后，孙××将尸体拖出，放在一个白色长方形瓷盆（43×63厘米）上面予以肢解。当夜，孙××骑自行车分两次将尸体抛入河中。9月6日早晨，孙××买了细盐，把从尸体上剥离的肌肉腌了起来。6日中午、7日早上、8日、9日，孙××先后几次烧煮腌过的人肉吃。后因人肉臭了，就用旧的白色塑料雨衣将其包起来挂在墙上。9月10日，孙××去××县城家中过中秋节。12日返回，13日即被捕获归案。 认定孙××犯罪事实的证据是： (1)从河中打捞的被害者章××尸体上，取毛发、肌肉作血型检验，为“AB”型。孙××住处楼板上、草席上的血型 ，经检验均是“AB”型。孙××本人的血型为“O”型。孙××之妹（原住孙××的房间）的血为“A”型。 （2）孙××供认后，侦查人员对肢解尸体用的搪瓷盆，装四肢和头的黑提包进行检查，发现血迹亦为“AB”型。 （3）从河中打捞起来的装尸体、躯干的藤条提包以及包扎口的带子，经孙××母亲、姐姐、妹妹辨认，肯定是他们家的，是放在孙××住处的。 （4）据孙××供认，在孙××住处搜查时提取的小刀为肢解尸体的凶器，并说是从其母亲那里拿来，拿来后还磨过。孙××的妹妹、弟弟证明是实。 （5）孙××供认，9月6日买细盐一斤，腌人肉用去一部分。搜查时，查获细盐三两左右。经提取浸泡人肉的“福尔马林”水里沉淀物，用光谱仪作定性、定量分析，结果证明人肉用盐腌过，用量最少四两，与孙××供认相符。 （6）孙××供认，抱走被害人时，发现章××口袋内装有一把削铅笔的小刀，经被害者家长和当天下午与章××一起玩的孩子们回忆，章××当天确带有小刀。 （7）经过司法鉴定，孙××精神状态正常，没有精神病。 根据以上犯罪事实和证据，××市公安局认为，孙××为满足自己的变态需求，故意将他人杀害，并肢解、煮食尸体，事实清楚，证据确凿，其行为已触犯《刑法》第232条规定，且犯罪手段和情节极其残忍、恶劣，社会危害性极大，必须予以严惩。因此，××市公安局根据《刑诉法》第129条的规定，于2001年9月20日以第20号起诉意见书预审卷宗3卷10册，将此案移送××市人民检察院审查起诉。××市人民检察院审查后认为，××市公安局的意见完全正确，应当追究孙××故意杀人罪的刑事责任，遂于10月5日向××市人民法院提起公诉。 参考答案一（教材P78—84页，参考资料P44——49页）： 首部: ××人民检察院 起 诉 书 ×检刑诉[2001] ×号 被告人基本情况： ………… 被害人基本情况： ………… 被告人孙××故意杀人一案，由…………审查了全部案件材料 正文: 1.案件事实，证据 经依法审理查明…………,(简述被告人的犯罪事实) 上述证据事实清楚, 证据确实充分，足以认定 2.起诉的理由和根据 本院认为，孙××为满足自己的变态要求………… 依据刑事诉讼法第一百四十一条之规定，提起公诉，请依法严惩 尾部: 此致 ××市人民法院 检察员: ×× 书记员：××× 2001年×月×日 (院印) 附:证据目录,证人名单,主要证据复印件 参考答案二（教材P78—84页，参考资料P44——49页）： ×××市人民检察院 起 诉 书 检刑诉[2001]第××号 被告人孙××，男，28岁，1973年2月25日出生于××省××市一个工人家庭，本人为××市××工厂工人，小学文化，汉族，住××市××路××号，孙××小学逃学被学校除名。此后终日在社会上游荡。1989年3月，因盗窃犯罪被××市人民法院判处有期徒刑1年。1999年8月经亲戚介绍到××厂做工，但经常不上班。2001年9月13日现因涉嫌故意杀人罪, 2001年9月13日被××市公安局刑事拘留, 同年9月17日经本院批准被××市公安局逮捕, 现羁押于××市公安局看守所。 被害人章××，女，住××市××路××号，1994年9月13日出生。委托代理人×××。 本案由××市公安局侦查终结，以被告人孙××涉嫌故意杀人一案，于2001年9月20日以第20号起诉意见书预审卷宗3卷10册，向本院移送审查起诉，本院受理后,于2001年9月21日已告知被告人有权委托辩护人, 于2001年9月21日已告知被害人的诉讼代理人×××及其父母，依法讯问了被告人，听取了被害人的诉讼代理人×××和被告人的辩证护人×××的意见，审查了全部案件材料。 经依法审查查明，被告人孙××于2001年9月4日下午6时许，在其住处楼下看见章××和其他小孩玩，顿起邪念。当章××在电影院沙堆玩时，以糖为诱饵，将章××引向电影院大门右侧然后抱起来到菜市场东头一个食品门市场，买了一个烧饼给章××吃，一直拖延到夜，10时左右，孙××才把章××抱向自己的住处，在进门时，孙××用双手将章××掐死然后把章××抱到楼上自己的房间，藏在床下，9月5日中午，孙××到其母亲的住处取来一把菜刀，还找了一块砖磨了这把刀，下午两点钟当同住楼上的母亲、姐姐、妹妹等人上班和上学去之后，孙××将尸体拖出，放在一个白色长放形瓷盆上面分解肢体，当夜，孙××骑自行车分两次将尸体抛入河中。9月6日，早晨，孙××买了细盐，把从尸体上剥离的肌肉腌了起来。6日中午、7日早晨、8日、9日，孙××先后几次烧煮腌过的人肉吃，后因人肉臭了，就用旧的白色塑料雨衣将其包起来挂在墙上。在杀人分尸之前，孙××曾向好友李××诱惑“人肉很嫩，味道很鲜，多活二十年，五六岁小孩更好等”。“小孩最好哄，搞几个小糖就来了”，“一掐就死”等等。孙还不止一次地对着行人指指点点说：“这人好吃，那个不好吃”等等。孙××是在上述罪恶思想驱使下，对被害人章××下此毒手。 上述事实的论据如下：1、从河中打捞被害人章××尸体上，取毛发肌肉作血型检验，为“ AB”型，孙××的血型为“O”型，孙××的妹妹血型为“A”型。2、孙××供认后，侦查人员对肢解尸体用的搪瓷盆，装四肢和头的黑提包进行检查，血迹亦为“AB”型。3、从河中打捞装尸体、躯干的藤条提包以及包口的带子。经孙××母亲、姐姐、妹妹辨认，肯定是他们家的，放在孙××住处。4、据孙××供认，在孙××住处搜查时提取的小刀为肢体尸体的凶器，是从其母亲那里拿来，拿来后还磨过。孙××的妹妹、弟弟证明是实。5、孙××供认，9月6日买细盐一斤，腌人肉用去一部分。搜查时，查获细盐三两左右，经提取浸泡人肉的“福尔马林”水里沉淀物，用光谱仪鉴定结果证明人肉确用盐腌过，用量最少四两，与孙××供认相符。6、孙××供认，抱走被害人时，发现章××口袋内有一把削铅笔的小刀。经被害家属和当天下午与章××一起玩的孩子们回忆。章××当天确带有小刀。7、经法医鉴定，孙××精神状态正常，没有精神病。 上述犯罪事实清楚，证据确凿，充分，足以认定。 本院认为，被告人孙××为满足自己的变态需求，故意将他人杀害，并肢解、煮食尸体，其行为已触犯《中华人民共和国刑法》第二百三十二条规定，且犯罪手段和情节极其残忍、恶劣，社会危害性极大，必须予以严惩。被告人孙××犯罪事实清楚，证据确凿。应追究孙××故意杀人罪的刑事责任。依据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百四十一条之规定，本院提起公诉，请依法判处。 此致 ×××市人民法院 检察员：××× 书记员：××× 2004年10月5日 (院印) 附： 1、被告人孙××现羁押于××市公安局看守所。 2、证据目录一份 3、主要证据复印件一册 二、请根据下列材料拟写一份第一审刑事判决书(50分) 2001年4月10日晚上10点多钟，××公安局接到报案：××乡××村村民徐××（女）晚上遭到犯罪分子闯入家中行凶，头上被砍了很多刀，几只手指被砍断，血流现场，进行勘查。 现场勘查发现，发案地点是一座三间瓦房，座北朝南，屋后有块二分地的竹园，两旁都夹了篱笆障。竹园北边有条东西向的小河，河边有个坝头通往对面的麦田。坝头的泥土上留有一只右脚的布底鞋的印，长25.8公分。在紧靠坝头的河坎上有棵小杨树，树上留有血手印。从徐××的屋内看，东边是灶间，行凶现场发生在中间的堂屋。堂屋右侧有一方桌，从堂屋通往灶间的灶门口有一方凳，方凳上有一件未织完的绒线背心。在方桌、方凳旁边的地上有一滩血泊，血泊上有被害者的少量头发和二颗被砍掉的手头，并有两小片受害者颅枕骨的碎骨。在堂屋中间血泊旁边的地上，还留下两处被柴刀砍的痕迹，一是刀背形成，一是刀口形成。桌腿和桌面上都有血点。堂屋两旁的隔墙上，都有许多分散的点状血迹，有的由上而下，有进由下而上，还有的是平面，血点分布较高，最高的有2.55米。后背面有两道门闩，在两门闩和一道门框上都留 有血手指印。从方位看都属右手指印。在后门左边的地上，有一把菜刀，刀上有血迹。经查看，房间橱柜、缸罐等物和灶间所有东西都未翻动。堂屋大桌上的水瓶、不锈钢锅也是原样放置。受害者徐××，女，31岁，家中有两个小孩，大的10岁，小的7岁。爱人在省地质队工作。据其苏醒后自述：发案的当天晚饭后，约8点钟左右，徐先将两个孩子安排睡下，这时听到隔壁邻居陈××喊她端洗澡水，她随后就带上门，去陈××的家里端水，并在陈的家里玩了几分钟。水端回来后，她并没有洗澡，仅用水擦了身子。以后关了门，点着煤油灯，坐在堂屋靠灶门口的方凳上织绒线背心。不一会儿，就有一个歹徒突然从灶间窜出来，先是在她背后猛击了一掌，随后吹熄了桌上的煤油灯，紧接着就举起刀来，在她头部、面部乱砍。徐××当即昏倒在地。 法医和医生检查证实，徐××面部被砍四刀（共缝了11针，留下明显疤痕），牙齿被砍掉两颗；头后部被砍三刀，许多头发被砍掉，并从一刀口中取出二片碎骨。左手的良、环、小三指被砍断，属徐××被砍时用手护头所致。 经过反复调查访问，公安机关侦破此案，经××人民检察院批准 ，于2001年5月2 日将犯罪分子朱××逮捕，关押在××公安局看守所。 原来这个犯罪分子是受害者的侄子，出生于1983年2月5日，系××中学高三学生，1997年前随在××学校读书时就不学正道，经常耍流氓。1997年下半年到××中学后，恶习仍然不改。4月10日晚，朱犯本想随他姐姐去看电影，但他姐姐不肯带他，他就躲在徐××家的屋后，想等他姐姐走后，再到电影场。正在屋后等的时候，听到陈××喊徐××端洗澡水，这时他灵机一动，恶性发作，动了坏脑筋，就从屋后偷偷出来，到徐××家的大门边的土堆旁，乘徐××外出到陈家端洗澡水之机，窜入其家，隐蔽在灶堂内，想偷看徐××洗澡，但徐××将水端回后没有洗澡，只是用水擦了身子，以后就坐在堂屋灶门口织毛衣。这时，朱犯见她没有洗澡，非常扫兴，同时因潜伏时间较长，肚子又痛，急于大便，无法出去，就产生行凶的恶念。于是在徐家的缸盖上摸到一把菜刀。悄悄窜到徐的背后吹熄了煤油灯，对其行凶，舞刀乱砍，受害者越是呼救，犯罪分子越是逞凶，直到邻居听到呼救声赶到门口，犯罪人才畏罪拨开后门闩，穿过小河上的坝头逃跑。徐××当即昏倒在地。 从朱××交出的衣服、袜子上发现了几处点滴血迹，经技术化验，与受害人血型及现场菜刀和地面上血迹相符。经比对，朱××指纹与现场 指印亦相同。 ××公安局侦查终结后，将此案移送××人民检察院审查起诉。××人民检察院审查后认为被告朱××的行为已构成故意杀人罪，应当追究刑事责任，遂于2001年5月10日以“×检诉字（2001）122号起诉书”以被 告人朱××犯故意杀人罪向××人民法院提起公诉。××人民法院受理后，组成了合议庭（审判长××，代理审判员×××、×××）并于2001年5月25日公开开庭审理了此案。××人民检察院检察员余××出庭支持公诉。被告人朱××委托律师事务所律师高×担任辩护人。高×为朱××作了“其行为属于犯罪未遂前应当从轻处罚”的辩护。法庭审理认为，被告人朱××的犯罪事实清楚，证据充分、确实，被告人亦供认不讳，其行为已触犯我国刑法第232条之规定，构成故意杀人罪。考虑到被告人朱××的行为属于未遂，遂根据刑法第232条、第23条之规定，决定判处被告人朱××有期徒刑八年。 参考答案一（教材P109—115页，参考资料P86——94页）： 首部：××××人民法院刑 事 判 决 书（一审公诉案件用）（××××）×刑初字第××号 公诉机关××××人民检察院。 被告人……（写明姓名、性别、出生年月日、民族、籍贯、职业或工作单位和职务、住址和因本案所受强制措施情况等，现在何处）。 辩护人……（写明姓名、性别、工作单位和职务）。 ×××人民检察院以×检诉字（2001）122号起诉书，指控被告人朱××犯故意杀人罪，于2001年5月10日向本院提出公诉。本院依法组成合议庭（或依法由审判员×××独任审判），公开（或不公开）开庭审理了本案。×××人民检察院检察长（或员）×××出庭支持公诉，被告人×××及其辩护人×××、证人×××等到庭参加诉讼。本案现已审理终结。正文: ……（首先概述检察院指控的基本内容，其次写明被告人的供述、辩解和辩护人辩护的要点）。 经审理查明，……（详写法院认定的事实、情节和证据。如果控、辩双方对事实、情节、证据有异议，应予以分析否定。在这里，不仅要列举证据，而且要通过对主要证据的分析论证，来说明本判决认定的事实是正确无误的。必须坚决改变用空洞的“证据确凿”几个字来代替认定犯罪事实的具体证据的公式化的写法）。 本院认为，……〔根据查证属实的事实、情节和法律规定，论证被告人是否犯罪，犯什么罪（一案多人的还应分清各被告人的地位、作用和刑事责任），应否从宽或从严处理。对于控、辩双方关于适用法律方面的意见和理由，应当有分析地表示采纳或予以批驳〕。依照……（写明判决所依据的法律条款项）的规定，判决如下： ……〔写明判决结果。分三种情况： 第一、定罪判刑的，表述为： “一、被告人×××犯××罪，判处……（写明主刑、附加刑）； 二、被告人×××……（写明追缴、退赔或没收财物的决定，以及这些财物的种类和数额。没有的不写此项）。” 第二、定罪免刑的表述为：

4. 什么叫形成性考核？

形成性考核是指在学习过程中进行的、用于检测学生学习成果，并通过反馈帮助学生提高自己的考核方式。这种考核方式重在过程与方法，而不是单纯的结果。它包括作业、小测验、讨论、实验等形式，能够引导学生在学习的过程中形成系统的知识和能力。这样，学生会意识到学习是一个不断探究、不断实践、不断提高的过程。

5. 统计学原理形成性考核答案？

统计学原理形成性考核册答案

作业一 （第1-3章）

一、判断题

1、社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。（ √）

2、统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。( × )

3、全面调查包括普查和统计报表。(× )

4、统计分组的关键是确定组限和组 距（ ×）

5、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。（×）

6、我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种连续性调查方法。（×）

7、对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。（√ ）

8、对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。(√)

9、对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。(√)

10>、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。（ √ ）

二、单项选择题

１、设某地区有６７０家工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体单位是（C ）

Ａ、每个工业企业； Ｂ、６７０家工业企业； Ｃ、每一件产品； Ｄ、全部工业产品

2、某市工业企业2003年生产经营成果年报呈报时间规定在 2004年1月31日，则调查期限为（B ）。

A、一日 B、一个月 C、一年

6. 形成性考核任务类型有？

形成性考核任务类型主要有三种，即课堂练习、作业和小组讨论。其中，课堂练习通常包括课堂测试、课堂笔记、小组演讲等，目的是通过复习加深对知识的理解和掌握；作业包括个人作业和小组作业，旨在让学生主动思考、独立完成作业，培养学生自主学习的能力；小组讨论则是通过集体讨论来促进知识与经验的分享，提高学生的团队协作和沟通能力。这些形成性考核任务类型一般都会对学生的平时成绩有一定的影响，能够有效地检验和提升学生的学习态度和能力。